【实用】小学周记模板汇编6篇
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,不妨坐下来好好写写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编整理的小学周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1第十三周的周一,又到了召开班干部会议的时候。早上,我一直在寻思:这次的会议要谈些什么呢?想到班级贴“红苹果”的栏目撕下来后还没有重新布置,不如和班干部讨论讨论如何布置?
下午,会议准时召开了。我让学生讨论本次会议要点,要求这个栏目既要体现班级积极向上的一面,又要培养同学们的竞争意识等等,达到一项多功能。
班干部们热烈地讨论着,各有各的看法和想法,如何抉择呢?我决定在全班同学中广泛征集意见,经过一番角逐,最后确定了栏目名称:智慧树,下面是一棵正在蓬勃发展的大树,茂盛的枝叶上贴上同学们由于上课专心听讲、作业认真完成及特优表现或贡献所获得的果实——一个又大又圆的“红苹果”,上面写上获取者的姓名,以后每每又进步就可在上面贴上一个粉红色的心形图案。
本次会议让我思考良多:一个班级的管理和学生本身是分不开的,在班级管理中让学生各抒己见,充分表达个人观点,以达集思广益结果。教师跳出家长作风制的圈子,只作必要引导,充分锻炼学生自我管理班级事务,管理自己以及将来管理社会的能力。管理过程中让学生逐步学会尊重别人,加强社会责任感和公共道德意识,提高自律能力。
……此处隐藏1391个字……一会儿,水面有了动静,突然爸爸把鱼杆向上一拉,呀,是条大鱼,那大鱼不停地在上面跳跃,翻滚,水面上也掀起了阵阵水花。我大声喊道:“爸,快把鱼拉上来,要不然就要逃跑了。”爸爸可不着急,他不紧不慢地一会拉紧鱼线,一会放松鱼线,让鱼在水中游来游去,我好奇地看着爸爸。爸爸笑着说:“我这是在等大鱼消耗体力,然后才能把它轻而易举地拉上来。”我点了点头。大约过了几分钟,等大鱼已经筋疲力尽了,爸爸轻而易举地把它拉了上来。今天,通过看爸爸钓鱼,我明白了一个道理:做任何事情都有技巧和方法。
小学周记 篇6“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那青翠的册林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”
春天又来了,大家有没有找到春天呢?不管你找没找到,今天也随我去大自然里寻找春天吧!
看,在大路两旁的大树上,无数小麻雀在树上叽叽喳喳的说话,你问我我问你,你一言我一语的说着。
大家快跟我去那片“森林里——颐和绿苑里走一走吧!看!那迎春的嫩芽在士地里努力生长着,长出了一个春天的线索。
大家等会走一趟我们学校吧!那里的小树努力的生长着,那棵矗立在新教学楼门外的大槐树更是强大壮观,像我们学校的卫士守护着整个校园,这更看出春天离我们越来越近了。看!蓝天上飞过一群飞燕,它们整齐划一,排列成“一”字形,又忽然成了一个大大的“火”字形。燕子回来了,这就表明了燕子把春姐姐也带一来了。
春姐姐在天空上,洒下一朵朵美丽的花朵儿,让大地万物复苏,让大树更加强壮,让鸟儿自由的在湛蓝的天空上飞翔,让更多花儿在春天的帮助下努力生长。
大家们,今天我们找到了这么多春天的现象,这么多的现象已经表明了春天已经降临在大地上了