老师不在时六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的老师不在时六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师不在时六年级作文1要说老师不在时最好玩的事有很多，但最好玩的还要数接下来语文课上发生的这件事了。
“叮呤呤——”上课铃响了，可一贯不迟到的徐老师却仍然不见踪影。
过了一会儿，大家便开始欢呼起来：“现在不用上课！大家嗨起来！欢呼吧！”顿时，安静的教室瞬间像烧开了的热水般沸腾起来，尖叫声，大笑声混杂在一起，此起彼伏，连绵不绝……
“咚咚嗒，咚咚嗒……”不知是谁打起了节奏，这节奏可真带劲，其他同学们也更加带劲了，失控了，发疯般的敲击着课桌，”咚咚嗒！咚咚嗒！”同学们越打越响，越打越响，声音如雷贯耳，响彻天空，掀翻屋顶，冲破窗户……
此时的教室依旧是疯狂的，敲击声也丝毫没有停下来的感觉，“咚！咚！嗒！”音贝的高度让人无法想象，以一种不可思议的力量直线上升。同学们像个个打了鸡血似的，大叫着，狂欢着，“一起来啊，嗨啊！……”这场面如同有千万粉丝的音乐演唱会现场，叫啊吼啊，几天来积压的不满情绪霎时间一点儿不剩的爆发出来！
又是5分钟过了，教室仍然被节奏 ……此处隐藏1012个字……座位，在教室里肆无忌惮地蹦跑着，玩耍着，教室里乱成了一锅粥，一锅沸腾的粥班长的内心是崩溃的，她站在讲台上孤立无援地喊着：“安静！”可是没人能听得进去。正所谓“笑声跑声讲话声，老师入耳。”我们那震耳欲聋的的声响终究还是引来了老师。在门口放哨的同学看到了老师，立刻跑到了班里大吼一声：“老师来了！”顿时，全班上下瞬间安静了下来，我们就像触动了机关似的，立即弹回了座位上，不约而同地拿出读物，只留下班长在讲台上，而我们则像什么事也没有发生一样。
老师经常说我们老师面前是一套，老师背后也是一套，看来老师说的一点也没错。
老师不在时六年级作文5今天，老师不在教室，同学们像一窝蜂似的乱了起来。
“这只钢笔在哪里买的，既好用又可爱，多少钱。”“可贵了，10圆呢”有人说。那边有几个电脑高手在谈论电脑游戏。我看见前面的“小老虎”，小刚，孙一平也都在说话，我也忍不住了，加入了他们的“行列。”
“小老虎”给我们变了一个小魔术，他拿出两个尺子，去、相互一碰两个尺子就互相卡住了。我们3个看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起来。我们异口同声的问：“你是怎么做到的，有什么秘诀？”“小老虎”说：“你们自己猜”过了很长一段时间，“小老虎”见我们还没有猜出来，便要回答了。就在他准备说出的一瞬间，我想出了答案，说：“等一等，我知道答案是什么了”“小老虎”问：“那答案是什么呀？”我说：“你将两把尺子相互碰撞的地方制造了一个缝隙，所以你在让尺子碰撞的时候才可以互相卡住，你说我说的对不对呀。”“小老虎”说：“没想到被你猜了出来。”突然，孙一平说：“老师来了。”教室里立马安安静静的，我的同位把书拿反了，还“装”的很像。
老师见我们认真学习，不由得笑了一下。
