关于我的小学六年级作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我的小学六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的小学六年级作文 篇1老师是明灯,指引着我们走向人生的道路;老师是蜡烛,牺牲自己却照亮别人;老师是清泉,用知识滋润着我们求知若渴的心田;老师是园丁,培育着我们这些祖国的花朵——我从一年级一直到现在的班主任李老师就是这样的人。
李老师有着乌黑发亮的披肩发,一双小小的眼睛眯成一条缝。一张樱桃小嘴,能说会道,笑起来时嘴边绽放着两个小酒窝,非常美。
有一次,就是在上个学期的时候,老师提了一个非常生僻、让我们措手不及的问题,同学们思考了好一会儿,终于选择了放弃,嘴里还不断发着牢骚:“这个问题怎么这么难呀!”我已经得出了这个问题的答案了,可是我不确定,举起了手又飞快地放下。老师锐利的目光正好看到了这一幕,她恍然大悟。于是,她用鼓励的目光望着我,仿佛在说:“加油,你一定可以的,大声向同学们表达你对这个问题的见解吧”。我大胆地举起了手,用响亮的声音告诉同学们这个问题的答案,老师用赞许的目光望着我,笑眯眯地对我说:“你答对了,你真棒!”同学们对我刮目相看,我觉得那是我最高兴的时刻。如果不是老师的鼓励,我又怎能举起手来呢?
还有一次,是星期六 ……此处隐藏5605个字……有?”“藏好了!”我既大声又得意洋洋地回答道。话音刚落,姐姐就顺着声音找到了我的位置,并笑呵呵的对我说:“呵!呵!我可找到你了”。但是后来每次我都会说这句简单的话语。哪怕是你捉我藏的时候。随着年龄的增长,我也变得顽皮了许多。无论姐姐怎么喊,我就是不说话。姐姐又想出一个新招儿来对付我。姐姐到处“翻箱倒柜”可就是找不到我,我正暗自得意的时候,姐姐大叫一声:“弟弟!我找到你了”。我一听:难道她有特异功能?真是太厉害了…….我悻悻地走了出来,姐姐一看到我那熊样儿,就乐得前俯后仰,原来她根本就不知道我藏在哪里呀,哎…我是被姐姐给“蒙”出来的。
经过了上次的教训以后,不管姐姐怎么喊、怎么说,我就是不出来!时不时还竖着耳朵听着姐姐的脚步声是否临近,时不时还悄悄的伸出头偷偷地看两眼,密切的注视着周围的动向。
还有一次我藏在了沙发的后面。看到姐姐正找到了花瓶的后边,为了不被姐姐发现,我又蹑手蹑脚的蹲在地上蹭到了另一个沙发后面。这时姐姐正好走到我刚刚藏身的那个沙发,我不禁长出了一口气,好险啊!这时我深感此地不宜久留还得转移,想到这里我趁着姐姐不注意的时候,有猫着腰偷偷地跑到了花盆的后面。嘿!嘿!这下可算安全了,我正暗自为自己的英明决策自喜的时候,姐姐突然间喊道:“我的腿好疼呀!哎呦,哎呦!”我管不了那么多了,一个箭步冲过去:“姐,怎么了?怎么了?你哪儿疼呀?”这时我看到姐姐正冲着我大笑呢,我又一次被姐姐给“骗”了出来。正当我懊恼的时候,姐姐说:“你长大了,有爱心了。这一次是姐姐用你的爱心把你忽悠出来的。”
至今,我一回想起那件事仍然记忆犹新,我无法忘怀那个伴我成长的小院子,无法忘怀那次和姐姐一起捉迷藏。它永久地烙印在了我记忆长河里,留着我的童年生活里。