大蒜成长日记

大蒜成长日记

一天又结束了，今天一定有不少的收获吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的大蒜成长日记，希望能够帮助到大家。

9月1日星期五晴

今天，老师给我们布置了艰难的任务--泡大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把蒜泡上。只见它们一个个挺着大肚子，昂首挺胸，像整装待发的士兵。我开始浮想联翩：我仿佛看见大蒜发了小绿芽，争先恐后地生长。我自言自语道：“我的大蒜呀，你快一点地长大吧，我都迫不及待了！”

9月2日星期六晴

第二天，我看见大蒜发出绿色的小芽，像独角兽的角一样尖。仿佛大蒜已经穿上了白色的袍子。但是，又好像大蒜芽已经撑破了白色的袍子。大蒜的生命力很顽强。

9月3日星期日晴

第三天，我看那尖尖的兽角就是大蒜的茎，大蒜的茎又长又壮，我好像听见了它们在说：“快长大，快长大，不要落后了。”

9月4日星期一晴

第四天，大蒜的茎形态各异，奇形怪状。有的茎长长的，有的茎弯弯曲曲的，有的茎是一半绿的，一半白的。还有的茎高低不平，粗细不同。

9月5日星期二晴

第五天，大蒜的根部、根须很像老爷爷的胡须一样。大蒜的茎一点一点的钻出来，就像一个害羞的小孩子一样，冒出头来。

9月6日星期三晴

第六天，打算的茎郁郁葱葱，就像亭亭玉立的美少女一样，第七天， ……此处隐藏7264个字……来越高了。

星期五，老师让我们把大蒜带到学校来。我看到别的同学的大蒜虽然比我的高好多，但是我并不羡慕，因为在我眼里，我的大蒜是最好的！

我的生活中就多了这样一位“朋友”，它让我的学习不再觉得枯燥，我和它一起努力向上，茁壮成长！

国庆前一天，综合实践课，老师给我们布置了一个特别的作业：种大蒜，观察记录它的生长过程。

一到家，我就迅速采取了行动。我找了个塑料花盆，在外面的菜地里挖。老师说我要稍微肥一点的土，我就挑了一些黑土放进盆里，觉得土应该更肥一点。然后我问我奶奶要了一些蒜蓉丸子。我把大蒜弯成一片，然后用冷水浸泡。过了十五分钟，我用手指在土里挖了几个小洞，然后把湿蒜放进去，尖角朝上。我觉得这样更稳定，这样浇的时候蒜就不会被冲走了。浇水后放在阳台上晒太阳。听说大蒜长得比较快。

第二天早上，我早起就是为了看大蒜，但是一点都没变。两天过去了，三天过去了，还是没有事情。我急了：怎么还没发芽？水多吗？写需要我每天倒两杯满满的水。肯定是死了。挖出来扔掉。这样想着，我挖出了一个大蒜。结果让我大吃一惊：大蒜居然长了根，我赶紧把它放回土里，倒了点水在上面。

果然，在一个阳光明媚的早晨，我的大蒜发芽了！它伸出它的小脑袋。我太开心了。以后我会更细心的照顾大蒜。我每天坐在它旁边看书写作业，忘记烦恼。有一天，我想：植物也有生命。为什么我不给它吹葫芦丝？于是，我吹了吹旁边的葫芦丝。蒜苗很开心，越长越高。

星期五，老师让我们带大蒜去学校。我看到其他同学的大蒜比我的高很多，但我并不羡慕，因为在我眼里，我的大蒜是最好的！

生活中有这样一个朋友，让我的学习不再枯燥。我用它努力成长，茁壮成长！