写日记三年级

写日记三年级15篇

一天又结束了，我相信大家都是有收获的，让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的写日记三年级，欢迎大家分享。

8月4日 星期三 晴

不讲道理

土匪都不讲理，包括我们家的“萌土匪“”。这不，他刚回家，就冷不丁用玩具打我手指头。不打还好，一打就打中指关节。

啊！打死你这个“臭土匪”！我气坏了，抡笔朝“土匪”脸上打去。

“嘻嘻哈哈……”男孩子都是欺软怕硬的货，见我发火，便跑到妈妈那儿搬救兵去了。

你想想，我没干嘛，只是咬了一口小蛋糕，他就打我指关节，公不公平哪？我想想就来气，恼火的很。

我真想把这个不讲理的土匪扔到荒郊野外啊！

今天上午，我们连着上了两节美术课。课上，张老师说：“我们这次画画的主题是—红色的画。同学们要尽量想象你们生活当中哪些东西是红色的，把它们画出来，比如花、水果、窗花等。”

张老师一说完我们就开始画画了，我画的是鲜花，有玫瑰花、有菊花，还有一些不知名的小花。有鲜红的、玫红的、粉红的等好多种红色，真好看呀！张老师走过来看见我的画，满意的点点头，举起我的画向大家展示，并夸奖我画的好。

今天上午可真开心啊！

8月10日 星期二 晴

土匪啊，好奇心害死猫你不知道吗？唉！今天妈妈锁好电动车后 ……此处隐藏2165个字……听花开的声音，呼吸新鲜的空气吧！“

安静的教室立刻变得热闹起来。同学们有的追逐打闹，有的坐在座位上写作业，还有的在聊天。我找了三个男同学一起玩儿石头、剪刀、布的游戏。我们定下规则谁赢就继续玩，谁输就退出。我们围成一圈，一起喊出：“石头、剪刀、布。”然后我们各自出了自己的手势，我赢了，我高兴的跳起来。我们继续玩着，我赢了好多局，不知不觉上课铃响起来。

“小朋友们，上课时间到了，做好课前准备，希望在这节课上，你能有收获。”我恋恋不舍地回到座位上，热闹的教室顿时变得鸦雀无声。

三年级我有了新同桌，他叫冯舒凡，她长着水汪汪的大眼睛，红红的苹果脸蛋，常常挂满笑容，很可爱。

她最大的特点是不爱学习，这也是最让人担心的，老师给了我一个任务，让我有时间的时候帮助她学习知识。

通过这段时间的相处，我觉得她很聪明，只是没有养成好习惯，我希望我的同桌越来越好，我会尽力的帮助她。

1、指导格式教师：

对日记有了初步了解了，下面我们来讨论一篇日记。别忘了第一行先写清什么？

2、指导写日记内容教方法：

1) 注意看，你看到了什么？（老师在黑板上画上一个大s）指名说。

2) 注意听，你听到了什么？（老师说：“今天我们用S形作画。”）指名说。

3）听了老师的话，你有什么想法？指名说。

4）你能连起来说说吗？ 出示：

今天，老师（）。 我听见（）。 我想（）。 指名说。（2——3位） 教师小结过渡：这几位同学说得非常好，他们认真观察，把自己看到的、听到的、想到的都记下来，他们都是有心人。你能比他们做得更好吗？