小学的日记
一天即将完结，一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的小学的日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的日记1一、记一次写毛笔字的日子
今天我在家写了三个毛笔字：‘小主人’，一想到上个星期四写毛笔字我就急，“人”字太难写，我总是过不了这个字给我的关卡，这次在家我就偏不信我过不去，我反复的写呀写呀，可还是不像特别是那的最后要粗收笔时必须慢慢离开纸面，我总是做不到，这时我想起老师那天在黑板上亲自给我们示范时的动作和语气，边回忆边写，发现这招提管用的，写出的毛笔字和原来的却不一样了。
二、爸爸给的工作
一大早，爸爸就来跟我说：“今天有一个非常好的工作交给你。”我说：“你交给我的任务肯定不是什么好任务。”果然，妈妈让我在纸上画线。我先量了一量线有大约1厘米宽。于是就画了几条宽1厘米的线，爸爸说太宽了。就叫我画宽0.4宽的线，谁知有太窄了。又叫我画宽0.6厘米的线，这次总算好了。呼————。
三、记一次上学
早上，妈妈送我上学的路上，我发现路两旁的草地上，树叶上白茫茫的一片，像抹了一层薄薄的奶油。我让妈妈停下车，轻轻 摘了一片叶子，仔细观察了一会，椭圆形的叶子迎着太阳闪闪发亮，叶边像涂了银色的圈。妈妈告诉我一层霜。慢慢的叶子上的霜融化了，我把叶子放在手心，一阵寒风吹走了。抬头一看我也到学校了。
四、学会奉献
星期一 ……此处隐藏5214个字……p>
让他人快乐，是我快乐的源泉;让他人痛苦，是我痛苦的海洋;让他人绝望，是我伤心的泪泉……
让他人快乐，也是我做人之本;让他人痛苦，也是我痛苦的泪水;让他人绝望，也是我岁月的伤痕……
在不久的将来;我会打造一片属于我的那片“慰”蓝的天空，明日的成就在于今日的积攒，明日的辉煌，在于今日的痛苦与绝望……
用知识开创蓝天，用能力打造幸福，用快乐开创世界，用乐观的心态去战胜一个个的困难与挫折……
让我们努力学习，努力拼搏，努力战胜自己，取得耀眼的光芒为自己的人生洒下最辉煌的一笔，努力开创那片属于自己那“慰”蓝的天空吧!
小学的日记15今天，我再一次和爸爸妈妈来到了爷爷奶奶家，我和爷爷在奶奶家上演了一场激烈的人牛大战。
今天的我，来到了爷爷奶奶家，看见了那只小牛，我仔细看看，原来它长高了，但还是活蹦乱跳。今天的天气非常的好，我爷爷说今天最高温度是13摄氏度，那只小牛还在院子里晒着阳光。吃完中午饭，我来到院子里，看看小牛在干什么，突然发现，院子里没有小牛，它跑到哪里去了?看看牛棚，没有，大门竟大敞着，我的脑袋闪过一个想法：小牛跑了。我赶紧叫爷爷：“爷爷，我们的牛跑了!”只见爷爷像飞一样的速度，冲出了厨房，赶紧到外面找牛。果然，小牛竟在大道上悠闲的走着。我的爷爷赶紧冲到小牛的面前，大叫一声，小牛受于惊吓，惊慌失措的跑到我的面前，我当时不知道该怎么办，爷爷向我喊：“快点向它叫一声!”只见小牛向我跑过来，急切的我照着爷爷的命令，喊了一声：“哈!”它立即转身，脚把土都踢了起来，呛死我了。不知道什么时候，爷爷守株待兔，首在门旁边，用手把小牛赶紧了圈子里。
今天太有趣了，赶牛让我体验到了快乐和刺激。
