有关二年级上册语文教学计划模板汇总6篇
日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该好好计划一下接下来的工作了！想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的二年级上册语文教学计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级上册语文教学计划 篇1一、教材简析：
孩子们都喜欢听故事。栩栩如生的人物，生动曲折的情节，像和煦的春风，吹进孩子们的心扉。故事中美好的人和事与孩子们纯洁的心灵贴近，使他们借此来明辨是非美丑，懂得什么事该做，应该怎样做。
本组围绕“怎样看问题、想问题”这个专题，选编了一些能给人以启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。
教学时，可针对学生喜爱故事的特点，利用插图，激发他们主动读故事，引导他们评价故事中的人与事，从中理解和懂得故事所包含的道理。还可以启发学生大胆想象，续编故事。要让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。可以说，朗读、质疑、讨论、评价、想象是比较好的学习方法。
二、教学目标：
1、会认53个生字，会写50个字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能分角色朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格，表演课文。
3、体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。
4、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。
5、能从成语、寓言和故事 ……此处隐藏13616个字……语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
6.写话
(1)能用学过的部分词语写通顺的句子;能理顺次序错乱的句子。
(2)学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。
(3)学会“祝贺”“购物”“待客”等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。
四、教学措施
1.充分利用阅读课，注重读写结合。
2.充分利用各种电教媒体，提高学生的习作兴趣。
3.习作紧密联系生活实际，为学生提供丰富多彩的习作源泉。
4.加强课外阅读，开拓学生习作视野，丰富学生阅历，积累词语。
五、教学时间安排：
《培养良好的学习习惯》 1课时
《识字》 16课时
《课文》 46课时
《练习》 24课时
六、教学进度
周次内容备注1培养良好的学习习惯(3)、识字1、识字2
2识字3、识字4中秋节放假3练习1、课文1、2
4课文3、4
5练习2国庆节放假6课文5、课文6
7练习3、课文7、8、
8课文9、10
9课文11、练习4、
10识字5、识字6、识字7,、11识字8，练习5，课文12
12课文13、14、
13课文15、16课文19
14练习6、课文17、18
15课文19、20
16练习7，课文21、22
17课文23、练习8
18期末复习
19期末复习
