【实用】活动计划8篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的活动计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动计划 篇11.首先根据讲座,晚会,大型活动等的规模大小去安排人员的调动,去安排各个院系的座次等情况。
2.根据会场规模的大小来确定需要帮忙人员的多少,确定人数之后通知两个或多个院系的纪检部派送人员,派送的人员需要按规定时间到场,在签到处进行签到,做一些准备工作。
3.提前通知各个院系的领队,按时到达会议现场,到场后由领队清点人员,到齐者方可带队进场,进入会场之前,由礼仪带领在签到处进行签到,签到完毕由领队带进会场,安排就座。
4.入场完毕之后安排三到五个人在会场周围维持会场纪律,为会议的开始做准备工作。
5.会议期间不准提前出场,如果实在有急事,需经领队同意在签到处签字方可离开。
6.会议结束后安排人员进行会场卫生的打扫。
7.把签到表收起,经过审核后交给部长,并向部长汇报一下本次会议的基本情况,以及会议过程中出现的种种问题向部长反映。
8.在每周例会时总结一下本周自己的工作情况,虚心听取别人意见,对工作过程中的问题在例会上拿出解决方案,通过不过改进,是自己的工作做到更加完美!
活动计划 篇2根据市教育局"访民情惠民生聚 ……此处隐藏6900个字……社会、自我之内在联系的整体认识,培养学生对自然的关爱、对社会关注和对自我的关心,发展学生的责任意识;
3、让学生形成从自己周围的生活和自身的经验中主动发现问题并独立解决问题的态度和能力;
4、让学生在活动中综合运用所学的知识,培养创新精神和实践能力,并从中认识到知识的价值、学习的意义;
5、让学生养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。
四、综合实践活动的具体课程。
(一)信息技术教育。
教师可采用自主探究式引导和鼓励学生通过动手操作,掌握技术流程与应用技巧,有计划的让每个学生体验利用信息技术解决问题的完整过程,在过程中理解相关概念和原理,逐步养成主动获取信息的学习习惯和自主探究的态度,培养学生利用掌握的技术解决问题的能力。
(二)社会实践活动。
为了让学生亲近自然,探索自然,了解人与自然相互依存的关系,养成对自然负责任的态度和行为。根据我乡各校临山靠水的自然环境,我们可以组织学生进行社会调查,引导学生自主的选择一些问题。与此同时积极开展“保护母亲河,争做环保小卫士”的活动。组织学生做好宣传环保知识的小展牌,标语或小旗子,到茗洋关水库周围宣传环保知识,教育人们不要乱扔垃圾,随意垂钓等,禁止污染水源。通过活动,使学生树立从我做起,保护自然环境,增强学生的环保意识。
五、具体措施。
1、保护灵山宣传活动;
2、加强信息技术教师的培训;
3、保证综合实践活动课的时间,落实课时安排;
4、制定相应的规章制度,奖惩措施;
5、在经费方面给予保障。
六、课时安排。
社会实践活动:每周3课时